Планирование, менеджмент и активизм: стартовала программа «Новые лидеры территориального развития»

1 ноября после долгих дискуссий и подготовки «Архполис» запустил постдипломную образовательную программу «Новые лидеры территориально развития». Знакомство 25 студентов с кураторами, преподавателями и собственниками территорий прошло в формате стратегической сессии.

Как будет строиться образовательный процесс? Какие задачи ставят перед собой кураторы курсов? И над чем будут работать студенты на практике? На эти и другие вопросы отвечали создатели программы.

«Развивая Никола-Ленивец, мы научились договариваться с властью, бизнесом, искать партнеров и «жить на земле», – говорит директор «Архполиса» Олег Гончаров. «Студентов мы планируем научить действов

ать – это программа про «лидеров», которые будут работать вместе с нами над разными проектами. Поэтому в учебном году ждем много практических кейсов, где можно «руками» учиться развивать территории».

Московская архитектурная школа МАРШ и Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президент РФ – это два стратегических партнера программы, их дипломы студенты получат после окончания.

Никита Токарев, директор МАРШ считает, что архитектура неотделима от земли, от территории, на которой она стоит. «Разница заключается только в масштабах. Есть масштаб здания, интерьера, сооружения, с которым работает архитектор, а есть масштаб территории, которым занимается менеджер территории». Объединить два этих курса – новый шаг в области градостроительного образования.

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президент РФ всегда готовила «старых лидеров территориального развития» – чиновников, губернаторов и т.д., говорит Игорь Барциц, декан факультета «Международный институт государственной службы и управления». Выступая соорганизатором программы, вуз «c cамым длинным названием» решил окунуться во что-то новое, применив старые знания к новым подходам.

5 модульная методика обучения пронизывает два теоретических курса программы и практические Мастерские территориального развития.

Сергей Георгиевский, куратор курса «Управление развитием территорий» (курс будет проходить на базе РАНХиГС при Президенте РФ), считает, что его задача – стараться подавать знания, которыми владеют управленцы, в практическом, даже критическом ключе. «Мы не только будем слушать профессионалов, но и будем показывать на уже существующих в России территориях, как это работает в реальности».

Параллельный курс «Развитие городской среды и планирование» будет проходить на базе школы МАРШ. Его кураторы Ксения Мокрушина и Юлия Панкратьеванаучат студентов думать как планировщики. «В первых двух модулях они узнают про базовые понятия и практики городского планирования. В третьем – про инструменты развития территории. На завершающем этапе познакомятся с коммуникативным и низовым планированием», – рассказывает Ксения.

Практическую работу на территориях будут курировать Марина Хрусталева, создатель общественного движения «Архнадзор», и Свят Мурунов, урбанист- практик, руководитель рабочей группы по разработке бренда Пензы. «Мы будем ездить в полевые командировки и узнавать, как живет наша страна. Например, после последней поездки в город Волжск, я узнал, что есть территории с очень депрессивным состоянием. Если не начать прямо сейчас внедрять там какие-то системные проекты, скоро мы все будем жить в Москве и «держать оборону» от всего остального мира», – считает Свят.

Алекс Столярик, директор образовательной программы, возьмет на себя роль модератора сложного учебного процесса: «Моей задачей будет привести для вас интересных лекторов и сделать так, чтобы теоретические знания помогли в реализации конкретных территориальных проектов».

Для учебных кейсов отобрали территории с «активным собственником», работа над ними будет проходить в Мастерских территориального развития.

Подробнее об этих территориях:

ДЗЕРЖИНСКИЙ РАЙОН, КАЛУЖСКАЯ ОБЛАСТЬ

В рамках кейса проектная команда будет работать с Корпорацией развития Калужской области и «Архполисом». Калужская область лидирует в привлечении инвестиций, там реализовано 70 инвестиционных проектов. На территории два крупных промышленных кластера – автомобильный и фармацевтический. «Архполис» вместе со студентами собирается предложить Никола -Ленивец как «точку роста» для еще одного – туристко-рекреационного кластера, он расположится на территории всего Дзержинского района.

ДМИТРОВСКИЙ РАЙОН, МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

Землепользователь – корпорация «Уралсиб» приобрела эти земли в 90-е, когда разорялись колхозы. С тех пор территории не застраивались. Собственник предлагает студентам создать интересную концепцию развития территории, на реализацию который можно найти средства и деньги.

ПРОМЗОНА «АВТОМОТОРНАЯ», МОСКВА

История работы по развитию этой территории началась, когда в Институт Генплана обратился собственник одного из участков промзоны на Севере Москвы с целью создания концепции ее развития. У территории нет заданного подхода, поэтому просто жильем ее застраивать не хочется. Приоритет отдается объектам, которые создают рабочие места и городским пространствам, в рамках которых «город сможет войти на территорию». Над кейсом студенты будут работать вместе со специалистами Института Генплана.

ТУРИСТИЧЕСКИЙ КЛАСТЕР, ТВЕРСКАЯ ОБЛАСТЬ

Эта территория расположилась на 2,5 тыс. гектарах земли. Собственник планирует здесь строительство города, не просто поселка при предприятии, а самостоятельной территориальной единицы, где будут промышленные зоны, бизнес-парки, общественные пространства и жилые районы. По задумке, город не просто должен стоять, он должен жить с перспективой развития. Студентам предлагают создать стратегию этого развития.

НОГИНСК, МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

Обычный провинциальный город Московской области, в 50 км от Москвы. У него богатая история. И так сложилось, что, находясь на полпути от более удаленных городов Подмосковья, он является центром притяжения для восточной ее части. В городе много функционирующих зданий, построенных купцами Морозовыми. Жители активно участвуют в городских проектах, но не хватает идей и современной инфраструктуры. Студентам предлагают развивать общественные пространства в городе по принципу соучастия жителей, власти и бизнеса.

Срок на работу с проектами – 9 месяцев, это продолжительность учебной программы. После чего студенты представят свои проекты собственнику, инвесторам и местной администрации. Но пока и им предстоит еще многому научиться не только у модных архитекторов и урбанистов, но и у консервативных гослужащих, воодушевленных активистов и умеющих считать бизнесменов – научиться видеть территорию с разных сторон.